La alfabetización científica
según Gil y Vílchez (2001) es un factor esencial en el desarrollo de las
personas y pueblos, todos necesitamos información científica para la toma de
decisiones sobre opciones que se nos plantean cada día, ser capaces de
implicarnos en las discusiones públicas
acerca de asuntos importantes en la sociedad que se relacionan con la
ciencia y la tecnología. Como lo indica Gil y Vílchez (2006) es importante en
la realización personal para comprender el mundo natural, gozar de la
posibilidad de ampliar nuestra visión del universo, la comprensión de fenómenos
y transmitirnos emoción de apasionantes
desafíos. Por ejemplo, se ha preguntado alguna vez como influye la luna en las
mareas?.
La divulgación debe verse
como recurso didáctico con un gran potencial de generar aprendizaje, ya que con
información científica las personas aprenden a resolver problemas, mejorar las
condiciones de vida y contribuye en su participación como ciudadanos, haciendo
posible que todas las personas puedan intervenir socialmente en las decisiones
políticas con criterio científico (Blanco, 2004).
Los individuos con
conocimiento científico pueden analizar críticamente los mensajes
publicitarios, programas y conversaciones diarias que se presentan en los
medios de comunicación, además de que pueden comprender mejor la sociedad
actual que está demandada por los avances científicos y tecnológicos. Puede
tener mayor participación en el ejercicio de la democracia y posibilita la reflexión
sobre los modelos de desarrollo, la inequidad y acceso a bienes y servicios de la ciencia y tecnología.
Acercar la ciencia y la
tecnología a los ciudadanos incrementa su interés e influye en su vocación,
sensibiliza su actitud e imagen de la ciencia y una vía importante para lograr
esto son los medios de comunicación como
la televisión y la prensa como se puede apreciar en la siguiente imagen sobre
un artículo de periódico.
 |
|
|
Por lo tanto, hay que ver en
los medios de comunicación un recurso para transmitir conocimientos científicos que
influyen en el aspecto cultural, ya que hacen partícipe a la sociedad de la
ciencia y la tecnología, lo cual es necesario para el desarrollo cultural de un
pueblo. Los hallazgos, experimentos, investigaciones y preocupaciones
científicas que se presentan al público
pueden llegar a ser parte de la cultura
de una sociedad. En el aspecto social, la comprensión pública producirá mayor
simpatía de la ciudadanía y una corriente favorable para el apoyo y la
subvención de la investigación que hoy en día es muy castigada.
La comprensión de la ciencia
es necesario para vivir en sociedades científicamente avanzadas, con ciudadanos mejor preparados
para la toma de decisiones en temas de salud, seguridad y hacer mejores
elecciones como consumidores (por ejemplo, muchas personas no tienen
conocimiento de que al comprar un champú o jabón para el cuerpo es importante
tomar en cuenta el grado de acidéz-pH que contienen ya que pueden provocar
efectos negativos en su piel si no usan el adecuado).
Por todo esto es importante
que en los centros educativos se integren los medios de comunicación como
herramientas de aprendizaje para los estudiantes, que aprendan a utilizarlas y
analizar información que se presenta en ellos. Y en los medios de comunicación
como la televisión por ejemplo, debe aumentar la presencia de la ciencia en
programas innovadores, excitantes y relevantes que mantengan la atracción de
las personas y aporten a su aprendizaje activo.
Link
de interés:
Referencias
bibliográficas
Blanco,
A. (2004). Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la
ciencia. Revista Eureka sobre Enseñanza
y Divulgación de la Ciencias, año/vol. 1, número 002. EUREKA, España. Pp.70-86.
Gil,
D. y A. Vílchez (2001). Una alfabetización científica para el siglo XXI:
obstáculos y propuestas de actuación. Publicado en Investigación en la Escuela,
43, 27-37.
Gil, D. y A. Vílchez
(2006). Educación Ciudadana y Educación Científica: Mitos y Realidades. Revista
Iberoamericana de Educación, N. º 42 (2006), pp. 31-53
No hay comentarios.:
Publicar un comentario